Page 4 - DÉFI PONT EN PAPIER

Faire un schéma II

II -

Compétences

Critères d'évaluation

Choix judicieux, représentation simplifiée et schématique des éléments structuraux (cadre, cercle, etc.)

Utilisation judicieuse de couleurs

Propreté de l'ensemble

Compétences évaluées

D4-3 Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les
communiquer en argumentant.

D4-7 S'approprier un cahier des charges.

D2-1 Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes,
diagrammes, tableaux (représentations non normées).

A. Schéma

Méthode : Réaliser un schéma

Sur une feuille, vous allez réaliser un schéma
exprimant vos idées. Pour cela, n'hésitez pas à en
discuter entre vous, partager vos idées.

Rappel

Ceci est un travail en groupe qui nécessite :
? de s'ouvrir à la communication,
? au dialogue,
? et au débat tout en prenant en compte l'avis des autres.

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